音乐程序控制仪

SPCM系列　

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◆全自动、智能化、数字化、网络化、校园广播系统

校园广播网电铃网彻底革命　　校园管理的智能化升级优化　校园环境美化的划时代产品

　　　　　　　　　用音乐代替电铃　让音乐生命同步　培养高素质孩子　音乐熏陶中成长

　　　　　　　　　　　　　　功　能　特　点：

　全自动播放、智能化运行－－－按校方设置的时间表通过学校广播系统全自动播放广播操、眼保健操、国歌运动员进行曲、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃及其他学校自选音乐；

　长寿命、经久耐用－－－本机无转动的机械易损件及任何易损易耗品，故经久耐用（现有使用３年以上用户）

　功放自动预热、开启、关闭－－－本机智能设计，自动开启及关闭多路功放设备，并对功放预热处理；

　智能室外音乐消音－－－可分别执行晴天和雨天程序，雨天时将停止播放广播操、运动员进行曲等操场音乐：

　音乐曲目随意编缉、录入、消抹－－－机内已录制数十首乐曲，并可随意消抹、编辑、录入新音乐，永不麻损；

　四套独立可编大容量程序－－－升旗日、学习日和周六、周日共四套程序自动轮换，编程程序容量不限；

　周式自动循环－－－编程完一周的播放时间表，全年可循环播放，而无需每周重设；

　手动操控－－－除全自动运行外，本机可随意人工手动操控，不影响自动程序的的执行；　　　

　可控喇叭监听－－－机内配置监叭，音量大小可调控；不起　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　面板安全销定－－－面板操作全面数字化、标准化，安全可靠，误动作率低；

　永久程序记忆－－－设置的程序停电十年不乱，不接电池，停电照常播音，解决了停电响铃问题（功放型机）；

　音乐容量随意扩展－－－内置扩展槽，可按需要加大音乐容量；

　多路电气设备控制－－－另设多路开关，可控制电灯、报警器、抽水等电气设备定时动作；

　兼有自动打铃器全部功能－－－并且电铃声讯号分为预备、上课、下课三种，以备考试等各场合之特殊需要；

　兼容所有外设外接设备－－－本机对原有设备的使用没有任何影响，可外接及兼容及控制所有音源；

　　　ＳＰＣＭ系列音乐程序控制仪型号功能一览表　　　　　　　　　　　

SPCM-0

标准型

SPCM-1

功放型

SPCM-

VCD型

MMC系列

新产品

　　　　　　　　校园广播系统网络化的意义：（音乐校园）

　　走进校园，你会听到阵阵动听的乐曲，这是学校的音乐铃声。它重视的是美育，是以"美"育人的又一特色。这样的学校被誉"学习的乐园,育人的沃土"。
　　音乐铃声是通过最新的数码录音多功能定时播放技术与学校广播系统设备相结合而创作合成的。以音乐代替铃声，管理学校日常作息时间，营造良好的校园氛围，让学生在一次次的铃声中受到美的熏陶，体验音乐的魅力，形成愉悦的心境。
　　铃声的乐曲选材是音乐院校的乐曲专家精心设计和挑选的。上学铃，用欢快的音乐把大家带进了校园，开始了一天的学习

　　预备铃，优美的旋律引起学生的注意，之后紧凑的节奏催促准备进入学习状态。

　　上课铃，以舒展的旋律使学生尽快稳定情绪，把学生带入课堂。　　　　　　　

　　下课铃，淡淡的背景音乐由弱到强，快的音乐把师生从紧张地思维中拉出。　　

　　课外铃，以活泼跳跃的旋律引导学生在课间进行有趣的游戏。　　　　　　　　

　　午间铃，悠扬舒缓的中外名曲，使学生在轻松的环境中用餐、休息。　　　　　

　　放学铃，学生伴着抒情的旋律唱着离开了校园，结束了一日的学校生活。　

　　　　　　　　　　　校园广播系统网络化的意义：

　　1， 广播系统作为学校现代化教学及日常活动，是不可或缺的组成部分。而实现网络化，则是对

　　　　　广播系统的升级和优化，提高系统使用率，节省资源，实现设备智能化管理；

　　2， 智能化管理的优越性在于：

　　 　　A、 自动播放上下课音乐，广播操音乐，眼保健音乐，国歌、集合曲、出旗退旗曲，校歌等；

　　　　 B、 自动打上下课电铃（可音乐电铃兼用）；

　　　　 C、 自动进行专题广播，如英语广播，节目广播，休闲广播；

　　　　 D、 自动控制各种用电设备（可兼用）；

　　 　　E、 日常广播活动，如开校会，开运动会，作报告，通知，讲话，颁奖，播放休闲音乐等；

　　　　 F、 兼作电教广播，教学广播，高考广播；

　　3， 校园广播网目前已及为普及，用音乐代替电铃已成时尚潮 流，音乐更是学校形像大使，有利

　　　　于开发学生全脑，提高教学效率，改善校园环境，缓解师生压力，松驰紧张情绪，活跃校园气氛；

　　　　　　　学校已有大型电脑系统，还要用音乐程控仪吗？

　　　用电脑操作系统,对学校来说,人人会用电脑,使用有其特色和方便之处,价格不贵,难怪一些学校说,从发展的眼光看,用电脑产品更好，真是这样吗？ 用大型电脑系统来实现多功能音乐程控仪功能，理论上可行，但问题多多：

1. 为解决一个一千多元小系统能解决的问题，去改大型电脑系统，经济上不合算；

2. 多功能音乐程控仪中包含大量专门技术和专利技术，非一般电脑程序人员所掌握,从目前技术看来，计算机进行一般校园管理和播放音乐，在处理雨天操场音乐的播放、能否简易地进行录音、播放时间长短控制和混合连播等一系列性能，远不如本专用音乐程控仪；　　　　　　　　　　　

3. 为解决实时控制，将大型电脑系统投入２４小时进行，同时将强电系统的干扰和雷击危险引入电脑系统，降低其可靠性，得不偿失；　　　　　　　　　　　　　　　　　

4. 计算机系统的管理技术难度高，其操作管理也远比本项目开发的设备麻烦。　　　　　　　　　　

5. 一般学校 用电脑 都是普通民用电脑，非工业 应用型（工控机），抗干扰能力不如音乐程控仪这种专用设备。